Strategie zvládání ve vztahu k aspektům vynořující se dospělosti

Coping Strategies in Relation to Features of Emerging Adulthood Emerging adulthood is considered to be a transitional developmental period between adolescence and adulthood. The paper focuses on key features of this period which are exploration of identity, experimentation, instability, self-focus and focus on others. The scope of their subjective experience and relations of these features to coping strategies with stressful situations were studied in an empirical research. The research sample involved 486 university students of Masaryk University in Brno (237 males, 249 females) with mean age 21.8. The features of emerging adulthood were measured by The IDEA Scale; coping strategies were measured by The Brief COPE. The results especially emphasized the importance of experimentation, self-focus and exploration of identity. The significant connections between features of emerging adulthood and coping strategies were gained. Experimentation and self-focus strongly correlated with orientation to problem solving, identity exploration particularly correlated with support seeking. Substantial differences between males and females were not observed. Strategie zvládání ve vztahu k aspektům vynořující se dospělosti Vynořující se dospělost je chápána jako vývojové období, které představuje přechod mezi adolescencí a dospělostí. Práce se soustřeďuje na klíčové prvky tohoto období, jako jsou explorace identity, experimentování, nestabilita, zaměření na sebe a druhé a vztahy těchto aspektů ke copingovým strategiím v stresových situacích, které byly studovány v empirickém výzkumu. Výzkum byl realizován na vzorku 486 vysokoškolských studentů Masarykovy univerzity v Brně (237 mužů, 249 žen) s průměrným věkem 21,8. Rysy vynořující se dospělosti byly měřeny škálou IDEA a strategie zvládání škálou COPE. Výsledky ukázaly především význam experimentování, zaměření na sebe a explorace identity. Významné spojení mezi rysy vynořující se dospělosti a strategiemi zvládání bylo potvrzeno. Experimentování a zaměření na sebe silně korelují s orientací na řešení problémů, zkoumání identity s hledáním opory. Podstatné rozdíly mezi muži a ženami nebyly zjištěny. Bewältigungstragegien des Erwachsenwerdens Erwachsenwerden verstehen wir als Entwicklungsperiode, die den Übergang zwischen Adoleszenz und Erwachsenenalter darstellt. Die Arbeit konzentriert sich auf die wesentlichen Elemente dieser Periode, wie Identitätsexploration, Experimentieren, Instabilität, Konzentrierung auf sich selbst und die anderen und Bezug dieser Aspekte zu Copingstrategien in Stresssituationen, die in der empirischen Forschung untersucht wurden. Das Projekt wurde auf einer Stichprobe von 486 Studenten an der Masaryk Universität in Brno (237 Männer, 249 Frauen) mit einem Durchschnittsalter von 21,8 durchgeführt. Die Merkmale des Erwachsenwerden (emerging adulthood) wurden mit der Skala IDEA und Bewältigungsstrategien mit der Skala COPE gemessen. Die Ergebnisse zeigten die Bedeutung des Experimentierens, Selbstorientierung und Identitätsexploration. Wesentliche Zusammenhänge zwischen Erwachsenwerden und Bewältigungsstrategien wurden bestätigt. Experimentieren und Selbstorientierung korrelieren stark mit Orientierung auf Problemlösung, Erforschung der Identität mit Aufsuchen von sozialer Unterstützung. Signifikante Unterschiede zwischen Männern und Frauen wurden nicht gefunden.