Orbis scholae je odborný recenzovaný časopis zaměřený na problematiku školního vzdělávání v jeho širších sociokulturních souvislostech. Cílem časopisu je přispět k porozumění školnímu vzdělávání a jeho rozvoji, k řešení problémů praxe a vzdělávací politiky.
Od roku 2024 (ročník 18) časopis vychází pouze v elektronické podobě.
Časopis je zařazen do databází SCOPUS, CEEOL, DOAJ, EBSCO a ERIH Plus.
ORBIS SCHOLAE, Vol 7 No 3 (2013), 139–144
K diferenciaci středního školství v ČR
[On tracking in upper secondary schooling in the Czech Republic]
Petr Černikovský, František Ježek, Jiří Král, Miroslav Procházka, Arnošt Veselý
DOI: https://doi.org/10.14712/23363177.2018.48
zveřejněno: 05. 02. 2018
K diferenciaci středního školství v ČR is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
230 x 157 mm
vychází: 3 x ročně
cena tištěného čísla: 150 Kč
ISSN: 1802-4637
E-ISSN: 2336-3177
