Oznamujeme autorům a čtenářům, že po dohodě s nakladatelstvím Karolinum bude od roku 2024 (ročník 18) časopis Orbis scholae vycházet pouze v elektronické podobě.
Orbis scholae je odborný recenzovaný časopis zaměřený na problematiku školního vzdělávání v jeho širších sociokulturních souvislostech. Cílem časopisu je přispět k porozumění školnímu vzdělávání a jeho rozvoji, k řešení problémů praxe a vzdělávací politiky.
Časopis je zařazen do databází SCOPUS, CEEOL, DOAJ, EBSCO a ERIH Plus.
ORBIS SCHOLAE, Vol 7 No 2 (2013), 95–98
Education in Wales, as Seen by Study Visit Programme Participants
Dominik Dvořák, Ann Ryan
DOI: https://doi.org/10.14712/23363177.2018.46
zveřejněno: 05. 02. 2018
reference (2)
1. Cedefop (2011). Evaluation for improving student outcomes: Messages for quality assurance policies. Luxembourg: Publications Office of the European Union.
2. Lyle, S. (2013). Embracing the UNCRC in Wales (UK): Policy, pedagogy and prejudices. Paper presented at WCCES conference in Buenos Aires, June 24−29.
Education in Wales, as Seen by Study Visit Programme Participants is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
157 x 230 mm
vychází: 3 x ročně
cena tištěného čísla: 150 Kč
ISSN: 1802-4637
E-ISSN: 2336-3177
