Česky, prosím Start

Vstupní díl k řadě učebnic Česky, prosím je určen jako doplňující materiál pro úvodní etapu výuky u studentů, u nichž lze předpokládat problémy s učením se českému jazyku. Je zaměřen na nácvik zvukové a písemné složky jazyka v pomalejším výukovém tempu a může sloužit jako úvodní kurs i k jiným učebnicím češtiny pro cizince či pouze jako samostatná písanka v kombinaci s kteroukoliv učebnicí češtiny pro cizince. Je určen především těm cizincům, kteří neovládají dobře latinku, pro něž je čeština prvním cizím jazykem, jejž studují, případně těm, kteří mají obtíže s osvojováním si cizího jazyka (dyslektiky, dysgrafiky), nebo se učí v češtině zároveň číst a psát, protože dosud nebyli plně alfabetizováni. Učební materiál je koncipován minimálně pro prvních 50 hodin výuky češtiny pro cizince, ke stažení jsou soubory poslechových cvičení a Písanka.

Všechny přílohy k titulu najdete i v našem Archivu.

Předmluva
Metodická poznámka

1. lekce A. Kdo je to?
1. lekce B. Kdo je to?
1. lekce C. Kdo jste vy?
1. lekce D. Kdo/kde/kdy?

2. lekce A. Mluvíte česky?
2. lekce B. Bydlíte v Praze?
2. lekce C. Pracujete, nebo studujete?
2. lekce D. Jak se jmenuje...?

3. lekce A. Jak se jmenujete? / Jak se jmenuješ?
3. lekce B. Jaké je vaše/tvoje číslo telefonu/mobilu?
3. lekce C. Kolik je hodin?
3. lekce D. Jak se máš? / Jak se máte?

4. lekce A. Jaká je vaše/tvoje adresa?
4. lekce B. Co je to? / Kdo je to? / Jaký, jaká, jaké?
4. lekce C. V kolik hodin?
4. lekce D. Co obyčejně dělá Eva?

5. lekce A. Který den je dnes?
5. lekce B. Co dělá Eva celý týden?
5. lekce C. Co se ti/vám líbí?
5. lekce D. Můžete to hláskovat?

6. lekce A. Který je měsíc?
6. lekce B. Jaký, jaká, jaké? / Jakou barvu má...?
6. lekce C. Kolik to stojí?
6. lekce D. Co děláte? / Co děláš?

7. lekce A. Kolik vám/ti je let?
7. lekce B. Kolikátý, kolikátá, kolikáté? / Jak dlouho?
7. lekce C. Co mají na sobě?
7. lekce D. Co rád/ráda jíte/pijete?

8. lekce A. Kdy jste se narodil/a?
8. lekce B. Odkud jste?
8. lekce C. Co máte rád/ráda?
8. lekce D. Co si přejete?

9. lekce A. Kolikátého je dnes?
9. lekce B. Kdy a kde se sejdeme?
9. lekce C. Co si dáte?
9. lekce D. Hledám cestu.

10. lekce A. Znáte pana X / paní Y?
10. lekce B. Hledám pana X / paní Y, slečnu Z.
10. lekce C. Jaké bude počasí?
10. lekce D. Informace

Písanka