We inform authors and readers that, following an agreement with the Karolinum publishing house, from 2024 (Volume 18), the journal Orbis scholae will be published only in electronic form.
Orbis scholae is an academic journal published by Charles University, Prague. It features articles on school education in the wider socio-cultural context. It aims to contribute to our understanding and the development of school education, and to the reflection of teaching practice and educational policy.
The journal is indexed in SCOPUS, CEEOL, DOAJ, EBSCO, and ERIH Plus.
ORBIS SCHOLAE, Vol 10 No 1 (2016), 156–159
Kucharská, A., et al. Porozumění čtenému I. a III.
Markéta Švamberk Šauerová
DOI: https://doi.org/10.14712/23363177.2018.10
published online: 24. 10. 2016
abstract
Book review: Kucharská, A., Seidlová Málková, G., Sotáková, H., Špačková, K., Preslerová, P., & Richterová, E. Porozumění čtenému I. Typický vývoj porozumění čtenému − východiska, témata, zdroje − kritická analýza a návrh výzkumu. Praha: UK v Praze, 2014, 194 s. Kucharská, A., et al. Porozumění čtenému III. Typický vývoj porozumění čtenému − metodologie, výsledky a interpretace výzkumu. Praha: UK v Praze, 2015, 234 s.
Kucharská, A., et al. Porozumění čtenému I. a III. is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
157 x 230 mm
periodicity: 3 x per year
print price: 150 czk
ISSN: 1802-4637
E-ISSN: 2336-3177
