Ditransitive Complementation from the FSP Point of View

Ditranzitivní komplementace z hlediska aktuálního členění větného Studie se zabývá analýzou pěti ditranzitivních sloves give, lend, send, offer a show se zaměřením na pozici předmětů a faktory, které ovlivňuji jejich řazení. Práce podává systematický přehled pozice předmětů s ohledem na jejich realizaci, která má čtyři různé formy: i. oba předměty Oi/Oprep i Od jsou realizovány substantivy; ii. oba předměty Oi/Oprep i Od jsou realizovány zájmeny; iii. Oi/Oprep je realizován substantivem a Od zájmenem; iv. Oi/Oprep je realizován zájmenem a Od substantivem. Cílem práce je zjistit, zda jsou předměty řazeny v souladu s principem koncového postaveni rématu („principle of end-focus“) a s principem postpozice rozvitějších větných členů („principle of end-weight“), nebo zda v řazení předmětů hraji roli i jiné faktory. Ze tří (popř. čtyř, včetně intonace) faktorů určujících aktualněčlenskou funkci větného členu v případě ditranzitivní komplementace hraje největší roli kontext. Zvláštní pozornost je proto věnovaná kontextové závislosti/nezávislosti obou předmětů. Práce přinesla zajímavé zjištěni, že při hodnoceni řazeni předmětů je třeba brát v úvahu jejich realizační formu. Z výsledků vyplývá, že bezpředložkový syntakticky vzorec SVOiOd (62.3%) převažuje nad předložkovými vzorci SVOdOprep (37%) a SVOprepOd (0.7%). Obecně lze tedy řičí, že se vzorec SVOiOd vyskytuje častěji než SVOdOprep. Vlivem konkrétní realizace předmětů však může převažovat jiny větný typ. Na přiklad jsou-li oba předměty realizovány substantivy, převládá vzorec SVOdOprep; avšak v případech, kdy je Od realizován substantivem a Oi/Oprep zájmenem, jednoznačně nejčastější vzorec je SVOiOd. Dalším pozoruhodným zjištěním je, že v případě zájmenné realizace obou předmětů je nezbytné brát v potaz konkrétní druh zájmena, neboť i to může mít na řazení předmětů vliv. Pokud jde o aktualněčlenský aspekt ditranzitivni komplementace, z celkového počtu 652 příkladů odpovídá řazeni předmětů v 583 případech (89.4%) zvyšujícímu se stupni výpovědní dynamičnosti, tj. mezi řazením předmětů a jejich stupněm výpovědní dynamičnosti je shoda. Odchylky se vyskytuji celkově v 69 případech (10.6%): ve 36 případech (5.5%) je rématem sloveso, ve 32 případech (4.9%) první předmět a v jednom případě je rématem podmět (0.2%). Všechny tyto odchylky vznikají pravděpodobně působením gramatického slovosledu v angličtině. Bylo rovněž potvrzeno, že oba principy (principle of end-focus a principle of end-weight) působí ve větě současně a jeden s druhým souvisí, neboť novou informaci je většinou třeba vyjádřit pomocí více slov.